Walter-Gropius-Berufskolleg
Walter-Gropius-Berufskolleg
Technische Schule der Stadt Bochum
Berufliches Gymnasium

Adresse: Ostring 27, 44787 Bochum
Tel.: 0234-964030
Fax: 0234-9640333
E-Mail: buero@wg-bo.de

Internet: http://www.wg-bo.de



Anzeige: Mobile-Version Anzeige: Desktop-Version

Sie sind hier: Unsere Schule > Schulentwicklung

Schulentwicklung

Das Schulprogramm des Walter-Gropius-Berufskollegs wird zurzeit überarbeitet und aktualisiert.

Das neue Schulgesetz und die Qualitätsanalyse NRW formulieren Anforderungen und Prioritäten für die Schulentwicklungsarbeit, die das Walter-Gropius-Berufskolleg als Ausgangspunkt für eine Bestandsaufnahme und Evaluation sowie für die Neuausrichtung der Schulprogrammarbeit nutzt.

Unsere Schule gemeinsam lebendig zu gestalten und Möglichkeiten zu schaffen, um junge Menschen auf die Anforderungen der Zukunft vorzubereiten, sind die wichtigsten Ziele, an denen wir uns in unserer Arbeit orientieren.

Besonders die Entwicklungen im Bereich der Technik  sowie die sich ändernden Anforderungen der Unternehmen in Industrie und Handwerk stellen die Berufskollegs vor die Herausforderung, diesen Entwicklungen in ihrem Unterricht und ihrer pädagogischen Arbeit Rechnung zu tragen.

Neue Berufsbilder, Richtlinien und Lehrpläne sowie deren Umsetzung in realitäts- und praxisnahe Lernsituationen im Rahmen der Lernfelddidaktik führen dazu, dass sich die Unterrichtsentwicklung als  Kern der Schulprogrammarbeit als ein dynamischer Prozess vollzieht.

Ein Ausdruck dieses Verständnisses ist unser Schulprogramm, das regelmäßig fortgeschrieben wird und jeweils in einer aktuellen Kurzfassung hier zum Download bereitgestellt wird.

Das Schulprogramm liegt im PDF-Format vor. Dafür benötigen Sie den Acrobat-Reader!
Download hier:



Schulprogramm Stand März 2009

Aktuelle News

  • I love my WGBK

    03.12.2011

    Freundschaft, nette Lehrer/ Lehrerinnen und guter Unterricht… Das und noch viel mehr verbindest Du mit dem WGBK!? Dann teile es uns mit! Mit Deinem Statement für Deine Schule! Weiterlesen …